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Palestra sobre Certificações na Unifor

Como prometido, aqui estão os slides da palestra sobre certificações na Unifor.

Let\'s talk about Certifications

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Aqui estão as fotos das palestra minha e do Carneiro. Não esqueçam de entrar no Unifor Sun OSUM. ;)

Acesso aos Descontos na Certificação Sun pelo SAI

O SAI (Sun Academic Initiative) é uma parceria entre a Sun Microsystems e instituições de educação e pesquisa. O programa oferece várias vantagens como descontos na compra de voucher para certificações e acesso a cursos do Sun Learning Connection.

Se sua instituição ainda não está cadastrada, fale com algum professor, coordenador ou chefe de departamento e mostre para ele o site do Sun Academic Initiative. O cadastro é feito através desse site. Se você tiver dúvidas sobre como preencher o formulário, você pode entrar em contato comigo.

Esse é um tutorial (não oficial) mostrando como comprar o voucher. Para segui-lo é necessário que sua instituição já esteja cadastrada no SAI.

Passo 1: logue-se no Sun Learning Connection

  • Entre em http://learningconnection.sun.com/.
  • Opcionalmente você pode ter acesso a interface em português clique na palavra português na coluna direita ao lado do formulário de login.
  • Logue-se usando seu login e senha do Sun Learning Connection.
  • Se você ainda não tem uma conta do site, você vai precisar do SAI-Company Name e ID da sua instituição educacional cadastrada para fazer sua própria conta.

Passo 2: vá na seção Referência

  • Depois de logado, clique no ícone com a legenda Referência, canto superior direito da tela.
  • Se sua interface estiver em inglês é o ícone com a legenda “Reference”.

Passo 3: clique em SAI Members Offers

  • Dentro da seção referência estão vários artigos. Clique no artigo de título SAI Members Offers.
  • A partir de aqui o conteúdo está em inglês, independendo da escolha da lingua da sua interface.

Passo 4: clique em View | Certification test vouchers

  • Clique em View | Certification test vouchers.

  • Uma janela pop-up aparecerá. Ela pedirá seu nome de usuário (username) e uma senha (password). Use o nome de usuário sun e a senha equals java. A senha é com espaço e tudo.

Passo 5: preencha o formulário

  • Essa é a nova ferramenta online para geração de desconto de voucher do SAI.
  • Preencha todo o formulário. Você também vai precisar do SAI-Company Name e do SAI-Company ID que você quando criou seu usuário no Sun Learning Connection. Quando completar clique em Submit.
  • As certificações disponíveis são a SCJA, SCJP, SCSA e SCNA.
  • O sistema vai gerar para você uma página de voucher com seu nome e instituição. Você deve entrar em contato com o provedor de exames (Prometric) e lhes entragar o número do voucher e o número do exame e marcar a data e horário da sua prova. Você terá que pagar o valor não descontado do exame.

Third JEG meeting

JEG #3

We had our third JEG (Java Education Group?) meeting today about Java certifications. We changed our approach and now we are just solving certification questions in group. As we are without projector today we used just my laptop. Today our host was Joselito who solved some section 1 questions.

Joselito’s slides are also available to download here.

More photos in this album.

Was a great meeting, next week another one.

Second certification meeting

Students holding Netbeans CDs

We are meeting every Thursday to talk about Java and certifications (and sometimes about local projects at an operational level). In this moment we are talking about the firsts sections of SCJA and solving mock exams in group.

Our approach is, each week a certification topic, each topic and different person talking. Meetings are free and anyone can join. I’m trying to keep those meeting linked with CEJUG and take we all to the monthly CEJUG meetings.

JEG second meeting

So next Thursday I’ll not talk. Those slides I used aren’t finished yet so I’ll not share them now, but as soon as possible I’ll do that. More photos here.

Slides for Java Students Group

These are the slides for the presentation this Thursday at the first meeting of Java Students Group (JEG) at UFC. Is about Sun certifications in general and also a brief look over SCJA.

As usually, you can download the slides as ODT or PDF. ;)

See you there.

Updated: Thanks for your presence. Let’s try it again soon.

Público no encontro do JEG

You can find more photos here.

Estudando para a SCJA

SCJA

A SCJA (Sun Certified Java Associate) é a certificação Java de nível de entrada. Como ela não é pre-requisito para nenhuma outra certificação poucas pessoas tiram a SCJA. Apesar disso eu a acho uma certificação interessante porque ela é bem abrangente, embora que superficial. Eu estou estudando para SCJA como uma porta de entrada para as outras certificações.

Este post é uma coletânea de links e dicas úteis para aqueles que possuirem estes mesmo objetivos.

  • Página oficial da SCJA – nesta página estão as principais informações sobre a certificação, algumas referencias de material para estudo e os objetivos do exame, que é a primeira coisa que você deve ler. Se possível imprima os objetivos do exame e vá marcando os objetivos que você já estudou.
  • UML for the Java Associate – Esse é um PDF gratuito que cobre alguns conceitos básicos de UML em uma linguagem fácil de divertida. Eu gostaria de ter tido isso em mãos alguns semestres atrás. O autor é o Dave Wood (que também elabora provas da SCJA) e é da mesma editora da série Head First. Esse livrinho é um ótimo ponto de partida para começar a estudar.
  • JavaRanch SCJA FAQ – Um tira dúvidas das dúvidas comuns sobre o SCJA e também uma excelente coletânea de materiais de estudo.
  • J2EE Specification – Um dos objetivos da é “Java Platforms and Integration Technologies“. Vá nesse PDF J2EE Specification, na seção 2.6 há um ótimo guia de termos de J2EE.
  • Trail: Learning the Java Language – Trilha de aprendizado da página oficial de tutoriais do Java. Muito bom e completo.

Objetivos da Certificação SCJA

Essa tradução fui em quem fiz, não é oficial. Se encontrar algum erro me notifique nos comentários do post.

  • Seção 1 – Conceitos Fundamentais de Orientação a Objetos.
    • Descrever, comparar e contrastar primitivas (inteiro, ponto flutuante, booleano, e caractere), tipos enumerados e objetos.
    • Descrever, comparar e contrastar classes concretas, classes abstratas, e interfaces, e como a herança se aplica a elas.
    • Descrever, comparar e contrastar composição de classes, e associações (inclusive de multiplicidade um-para-um, um-para-muitos e muitos-para-muitos) e associações de navegação.
    • Descrever ocultamento de informação (usando atributos privados e métodos), encampsulamento e exposição de funcionalidades de objetos usando métodos públicos; e descrever as convenções de JavaBeans para métodos setter e getter.
    • Descrever polimorfismo aplicado a classes e interfaces, e descrever e aplicar o princípio de “programar para uma interface”.
  • Seção 2 – Representação UML de Conceitos de Orientação a Objetos.
    • Reconhecer as representações UML de classes, (incluindo atributos e operações, classes abstratas, e interfaces), as representações UML de herança (ambas implementações e interface), e a representação UML de modificadores de visibilidades de membros de classe (- para privado e + para público).
    • Reconhecer a presetação UML de associação de classe, composição, indicadores de multiplicidade da associação, e indicadores de navegação da associação.
  • Seção 3 – Implementação Java de Conceitos de Orientação a Objetos.
    • Nota: exemplos de código podem usar o operador “new“.
    • Desenvolver código que use tipos primitivos, tipos enumerados, e referencias a objetos, e reconhecer os literais desses tipos.
    • Desenvolver código que declare classes concretas, classes abstratas, e interfaces, código que suporte implementação e interfaces de herança, código que declare atributos de instância e métodos, e código que use os modificadores de acesso: private e public.
    • Desenvolver código que implemente associação de classes simples, código que implemente multiplicidade usando vetores, e reconhecer código que implemente composição em detrimento de simples associações, e código que implementa associações de navegação corretamente.
    • Desenvolver código que use polimorfismo tanto para classes quanto para interfaces, e reconhecer código que usa o princípio de “programar para uma interface”
  • Seção 4 – Projeto e Implementação de Algoritmos.
    • Descrever, comparar e contrastar estes três tipos fundamentais de sentenças: atribuição, condicional, e iteração, e dado uma descrição de um algoritmo, selecionar os tipos apropriados de sentenças para projetar o algoritmo.
    • Dado um algoritmo em pseudo-código, terminar o escopo correto para a variável usada no algoritmo, e desenvolver código que declara variáveis em qualquer um dos seguintes escopos: variável de instância, parâmetro de método, e variável local.
    • Dado um algoritmo em pseudo-código, desenvolver um código de método que implementa o algoritmo usando sentenças condicionais (if e switch), sentenças de iteração (for, for-each, while, e do-while), sentenças de atribuição, e sentenças break e continue para controlar o fluxo no switch e nas sentenças de iteração.
    • Dado um algoritmo e múltiplas entradas e saídas, desenvolver o código do método que implementa o algoritmo usando os parâmetros de métodos, um tipo de retorno, e uma sentença de retorno, e reconhecer os efeitos quando referencias a objetos e primitivas são passadas para métodos que os modificam.
    • Dado um algoritmo em pseudo-código, desenvolver código que aplica corretamente e apropriadamente os operadore incluíndo os operadores de atribuição (limitados a: =, +=, -=), operadores aritméticos (limitados a: +, -, *, /, %, ++, –), operadores relacionais (limitados a: <, <=, >, >=, ==, !=), operadores lógicos (limitados a: !, &&, ||) para produzir o resultado desejado. Também escrever código que determina a igualdade de dois objetos ou duas primitivas.
    • Desenvolver código que usa o operador de concatenação (+), e os seguintes métodos da classe String: charAt, indexOf, trim, substring, replace, length, startsWith, e endsWith.
  • Seção 5 – Fundamentos de Desenvolvimento Java.
    • Descrever os propósitos de pacotes (packages) na linguagem Java, e reconhecer o uso correto de sentenças de import e package.
    • Demonstrar o uso correto do comando “javac” (inclusive as opções de linha de comando: -d e -classpath), e demonstrar o uso correto do comando “java” (inclusive as opções de linha de comando: -classpath, -D e -version).
    • Descrever os propósitos e tipos de classes dos seguintes pacotes Java: java.awt, javax.swing, java.io, java.net, java.util.
  • Seção 6 – Tecnologias Java de Plataforma e Integração.
    • Distinguir as características básicas das três plataformas Java: J2SE, J2ME, e J2EE, e dado objetivos arquitetônicos de alto nível, selecionar a(s) plataforma(s) apropriada(s).
    • Descrever em um alto nível os benefícios e as características básicas do RMI.
    • Descrever em um alto nível os benefícios e as características básicas das tecnologias JDBC, SQL e RDBMS.
    • Descrever em um alto nível os benefícios e as características básicas das tecnologias JNDI, mensagem, e JMS.
  • Seção 7 – Tecnologias Cliente.
    • Descrever em um alto nível as características básicas, benefícios e inconvenientes de criar thin-clients usando HTML e JavaScript e os problemas e soluções relacionadas à distribuição.
    • Descrever em um alto nível as características básicas, benefícios, inconvenientes e os problemas de distribuição relacionados a criação de clientes usando J2ME.
    • Descrever em um alto nível as características básicas, benefícios, inconvenientes e os problemas de distribuição relacionados a criação de fat-clients usando Applets.
    • Descrever em um alto nível as características básicas, benefícios, inconvenientes e os problemas de distribuição relacionados a criação de fat-clients usando Swing.
  • Seção 8 – Tecnologias Servidor.
    • Descrever em um alto nível as características básica de: EJB, servlets, JSP, JMS, JNDI, SMTP, JAX-RPC, Web Services (incluindo SOAP, UDDI, WSDL, e XML), e JavaMail.
    • Descrever em um alto nível as características básicas de servlet e o suporte JSP para thin-clients HTML.
    • Descrever em um alto nível o uso e as características básicas de uma seção EJB, beans de entidade e beans orientados a mensagem (message-driven).
    • Descrever em uum alto nível os benefícios fundamentais e inconvenientes de usar tecnologias do lado do servidor J2EE e descrever e comparar as características básicas da camada web, camada de negócios e a camada EIS.

Simulados SCJA gratuitos

  • scja.de – na lateral esquerda, tem uns botões azuis. Cada um deles é uma bateria de questões.
  • ejavaguru.com – 10 questões de SCJA.
  • cafe4java.com – 5 questões sobre SCJA.
  • WGS-PREX-J019C – Esse é o melhor teste que eu já vi. É o teste oficial da Sun, com 150 questões e é um teste pago e o valor varia de país para país. O que certamente você não sabe é que esse teste está disponível gratuitamente, só que neste site bem escondido. Você vai lá, se cadastra e recebe um link, login e senha. O ambiente não é tão bom quanto o Sun Learning Connection mas as questões são as mesmas. Inclusive nesse mesmo pacote tem testes para várias outras certificações, tudo de graça e dentro da lei. :)

Eu estou incrementando e organizando esse post aos poucos.